Cyberbullismo

Il progetto vuole sensibilizzare i ragazzi sull'importanza di un atteggiamento inclusivo e rispettoso verso i compagni, aiutarli a superare l'omertà e a trovare la forza di parlare, sia quando si è vittima che quando si è spettatore.
Si propone, inoltre, di insistere sull'utilizzo responsabile degli smartphone e sulla tutela della propria privacy e di quella altrui.

L' istituto si è attivato per il contrasto e la lotta contro il bullismo attraverso le seguenti azioni:
- formazione di tutti i docenti circa il protocollo di gestione dei casi di bullismo e cyberbullismo;
- una scheda di segnalazione di episodi di cyberbullismo, il registro dei casi e gli interventi da attuare;
- organizzazione di attività da svolgere in classe, volte al benessere scolastico e all'accettazione dell'altro;
- proiezione di video per sensibilizzare e discutere, a seconda dell'età, i casi e le possibili strategie.
Nel Regolamento d'Istituto è presente una sezione dedicata al bullismo - cyberbullismo.

Gli obiettivi del progetto sono:

• lo sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione all'autoimprenditorialità;
• lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al pensiero computazionale, all'utilizzo critico e consapevole dei social network e dei media nonché alla produzione e ai legami con il mondo del lavoro;
• la prevenzione e il contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati anche con il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio e delle associazioni di settore e l'applicazione delle linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca il 18 dicembre 2014;
• la valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e il coinvolgimento degli alunni e degli studenti;